全港中小學生中華文化徵文比賽

聆聽《 梁 祝 》音樂

從美妙的旋律中感悟中華文化的博大精深

前言

  中華文化,源遠流長。如同一座巍峨的歷史寶庫,蘊藏著無盡的智慧與精神財富。它穿越數千年的時空,在朝代更迭、歲月滄桑中綿延不絕,深刻地塑造了華夏民族的品格與靈魂,是每一位炎黃子孫血脈相連的根與魂。香港,作為中華民族大家庭的重要一員,一直以來都沐浴在中華文化的璀璨光芒之下。中華文化在香港的土地上生根發芽,在市民的生活中留下了深深的烙印。它不僅是古老傳承的見證,更是香港多元文化的核心基石,滋養著一代又一代香港青少年的成長,為他們提供了深厚的精神滋養和強大的文化自信源泉。

  中華文化需要在香港青少年心中牢牢紮根,發揚光大。本次全港中小學生中華文化徵文比賽應運而生,旨在搭建一座文化的橋樑,引導香港的中小學生深入探索中華文化的博大精深。希望廣大中小學生能在文字的世界裡暢遊,去解讀先賢的智慧,去感受古典文學的優美,去體悟傳統美德的力量,去領略民俗文化的多彩。用充滿歲月激情的筆觸,書寫心中對中華文化的敬仰與感悟,描繪出中華文化在香港這片土地上熠熠生輝的景象,展現香港青少年對中華文化的傳承之志和創新之力,讓中華文化在香港的明天綻放更加絢麗的光彩,培育出更多具有深厚文化底蘊和家國情懷的香港新一代。

主題

各參賽者需緊扣《梁祝》主題,充分展現作品中所折射出的中華文化情懷。题目自訂,文體不限。

文章要求原創,未在任何公開場合發表過,且不得抄襲。徵文內容需積極向上,符合香港的法律法規和道德規範。

投稿方式

綫上投稿:請學校老師統一將參賽信息填入下方表格,並上傳電子文檔。

比賽章程

參賽組別 作品要求 參賽獎項
初小組

(小一至小三)

字數要求
初小組:不少於100字,不多於200字
高小組:不少於200字,不多於400字
初中組:不少於400字,不多於800字
高中組:不少於800字,不多於1200字
截稿日期
即日起至2025年3月31日(星期一)
結果公佈時間
2025年4月份
獲獎者將獲得文章在相關平台展示的機會。一等獎獲得者的指導老師將獲得 “優秀指導教師獎”。
金獎數名,一張獎狀及獎品。
銀獎數名,一張獎狀及獎品。
銅獎數名,一張獎狀及獎品。
優異獎若干名,一張獎狀。
*獲獎人數賽事方將按照比例進行適當調整。評分結果以本機構評審委員最終決定為準,參賽者不得有任何異議。
高小組

(小四至小六)

初中組

(中一至中三)

高中組

(中四至中六)

注意事項

  1. 參赛者須遵守比赛规則,其他未盡事宜,本機構可隨时修正公佈。
  2. 參赛者不得降級報名,違者將取消資格,並追回本会頒發之獎品與獎状。
  3. 參賽作品須切合比赛主題,並從未参加其他比賽之原創作品。或經他人檢舉有抄襲、仿冒等情事,經查證屬實,本會将取消其參賽資格,並追回頒赠之獎品與獎狀。
  4. 每位参賽者只可提交一份作品,以示公允。
  5. 評分結果以本機構評審委員最終決定為準,參赛者須同意比赛評審結果,不得有任何異議。
  6. 參賽作品使用權為本機構所有,本會有對得獎作品進行宣傳、展覽及出版等非營利性質活動。另得獎與否一律不獲發還作品。
  7. 作品不可含有誹謗或影射他人成分,亦不能侵犯知識產權。如獲他人投訴,敬請参赛者自行處理,本機構概不负責。
  8. 參赛者如提供不實或不完整資料,本機構有取消参赛資格。
  9. 參賽作品如未達評審標準,評審可決議减少獎項。

評審標準

主題契合(30%) 文章是否緊扣《梁祝》所蘊含的情懷展開論述,中心思想是否明確,徵文內容是否積極向上,符合香港的法律法規和道德規範。
內容深度(30%) 對《梁祝》文化意義的挖掘是否深入,情感表達是否真摯,思考是否有獨到之處。
文筆表達(20%) 語言是否通順、流暢、優美,用詞是否準確、生動,語法是否正確。文章結構是否正確。
創新性(20%) 文章在立意、寫作手法、表達形式等方面是否有獨特之處,能否給人耳目一新的感覺。

  本次徵文比賽由「香港教育促進會」、「香港國際音樂節」、「香港家長會」和「香港自强基金會」聯合舉辦,旨在激發全港中小學生的創意與熱情,鼓勵大家用文字表達對《梁祝》音樂的獨特感悟。我們期待每一位學生積極參與,透過這次比賽深入探索中華文化的博大精深,並發現《梁祝》中蘊含的情感與智慧。讓我們共同努力,為香港的文化教育事業增添一抹亮色,向世界展示我們的文化自信與傳承的力量。這不僅是一次寫作的機會,更是一次與歷史對話、與傳統連結的旅程。讓我們攜手並進,為祖國的文化傳承與發揚貢獻自己的力量,讓每一篇作品都成為文化的使者,傳遞出我們心中的熱情與夢想!

*主辦方保留對本次比賽的最終解釋權,並有權根據實際情況對比賽安排進行調整,以確保比賽的公平性與專業性。

合辦單位

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梁祝慈善音樂會

現場聆聽由何占豪教授親自執棒的著作《梁祝》,將更深入瞭解其精髓

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